Этапы и условия познания

этапы и условия познания Основные этапы и формы процесса познания. Агностики не верят в возможность человека познать мир и отрицают саму возможность познания мира. Исходя из этого, учитель должен в своей деятельности опираться на достижения и выводы теории познания (раздел философии, в котором изучаются закономерности и возможности познания, отношения знания к объективной реальности, исследуются ступени и формы процесса познания, условия и критерии его достоверности и истинности).в каждый конкретный момент практика ограничена по своим возможностям.

этапы и условия познания Понятие «познание» весьма близко по смыслу к понятию «сознание». Процесс учения в определенной степени сходен с процессом познания (процесс объективного отражения и воспроизведения действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание). Философские проблемы познания составляют предмет теории познания, или гносеологии.

этапы и условия познания Иными словами, речь идет о выяснении предпосылок и обстоятельств, условий продвижения к истине, овладением для этого необходимыми методами и понятиями. “гносеология” — слово греческого происхождения (гнозис — знание и логос — слово, учение).

этапы и условия познания Моделирование — создание, а затем изучение модели чего-либо например, компьютерная модель солнечной системы. В современной науке косвенные наблюдения получают все большее распространение по мере того, как увеличивается число и совершенство приборов, используемых при наблюдении, и расширяется сфера научного исследования.

этапы и условия познания Очевидно, что этапы исследования варьируются в зависимости от специфики науки естествознания, математики или социально-гуманитарных дисциплин. Проблема познавательной деятельности человека занимает одно из очень важных мест в общей структуре философского знания. Теория познания впервые была упомянута платоном в его книге «государство».

этапы и условия познания По мере развития общественно-исторической практики и углубления нашего познания углубляются и совершенствуются научные теории. По своему содержанию эти понятия могут быть признаны тождественными в силу единого корня в названии этих понятий — «знание», поэтому нельзя познавать не осознавая, что именно познается. Субъективность больше относят к мнениям, чем знаниям, хотя и личное знание является субъективным уже в силу того, что принадлежит сознанию человека, а не окружающему миру.

этапы и условия познания Одно — материалистическое те, кто считал, что источник ощущений — внешний материальный мир локк. Метод включает в себя такие элементы: в теории познания не существует единого мнения по поводу того, чему принадлежит решающая роль в познании — чувствам или разуму. Результативность познания достигается в первую очередь активной ролью человека в этом процессе, чем и вызвана необходимость его философского рассмотрения.

этапы и условия познания Познание в целом — творческая деятельность человека, направленная на получение достоверных знании о мире. Воображение действует в обход стандартов логики мышления, выходит за пределы непосредственно данного. Согласно интуитивизму, разум со своей логикой способен описывать мёртвую природу в физике, но он совершенно беспомощен в познании живой человеческой действительности, постигаемой только при помощи интуиции.

этапы и условия познания Таким образом, в научном познании функционирует сложная, динамичная, целостная, субординированная система многообразных методов разных уровней, сфер действий, направленности и т. Метод - это способ деятельности, совокупность приемов, применяемых ис-следователем для получения определенного результата. Энциклопедия эпистемологии и философии науки.

этапы и условия познания На базе данного, известного и возникает проблема. Вычленение объекта и предмета исследования  4. ⇐ предыдущая 8 9 10 11 15 16 17 следующая ⇒.

этапы и условия познания А потому характер мировоззрения эпохи, всевозможные социальные потребности, как и само отношение общества к науке на разных этапах оно может кардинально меняться, переходя от преклонения перед ней к ее почти полному отрицанию , — все это также определяет условия, в которых существуют и действуют ученые. Неправомерно также отождествлять эмпирическое и теоретическое с чувственным и логическим.

этапы и условия познания Условия познания — обычно под условиями имеют в виду некоторую совокупность предметов, явлений, свойств и отношений, определяющих возможность реализации каких-то природных процессов или осуществления актов человеческой. Законы природы приблизительно верно раскрывают картину всеобщей связи явлений и правильны лишь при определенных условиях. Для структурного разграничения целостной системы научного знания и познавательной деятельности в методологии существуют понятия уровней: 1.

этапы и условия познания Почему наличие хронического атрофического гастрита способствует возникновению и развитию опухоли желудка? Познание — это процесс получения человеком нового знания, открытие неизвестного ранее.

этапы и условия познания Предсказание и проверка полученного знания. Поэтому можно говорить, что познавательная деятельность вплетена во все другие формы деятельности.

Copyright © 2018 Artmax26.ru Интересные и познавательные факты